Ein weiterer Fall betraf einen 15-jährigen Jugendlichen mit Fluchthintergrund, der ohne Eltern nach Deutschland gekommen war. Während seiner Flucht hatte er mehrere traumatische Ereignisse erlebt, darunter Gewalterfahrungen sowie den Verlust von Familienangehörigen.
In der Erstaufnahme zeigte der Jugendliche massive Symptome einer Traumafolgestörung. Dazu gehörten:
- starke Schlafstörungen
- wiederkehrende Flashbacks
- extreme Schreckreaktionen
- sowie zeitweise völliger sozialer Rückzug
In Gruppenunterkünften war der Jugendliche zunehmend überfordert. Geräusche, Konflikte oder unklare Situationen führten häufig zu Panikreaktionen. Daher wurde entschieden, eine einzelpädagogische Maßnahme mit traumapädagogischem Schwerpunkt einzurichten.
Der Jugendliche wurde in einer kleinen, ruhigen Wohnsituation untergebracht, in der er zunächst von einer konstanten Bezugsperson begleitet wurde. Diese arbeitete eng mit einer spezialisierten Traumatherapeutin zusammen.
Die ersten Monate der Maßnahme konzentrierten sich ausschließlich auf Stabilisierung und Sicherheit. Dazu gehörten klare Tagesstrukturen, feste Rituale sowie ein geschützter Lebensraum mit möglichst wenigen Reizen.
Ein wichtiger Bestandteil der pädagogischen Arbeit war außerdem die Unterstützung beim Erlernen der deutschen Sprache sowie bei der Orientierung im neuen Lebensumfeld.
Das multiprofessionelle Team tauschte sich regelmäßig über Beobachtungen und Fortschritte aus. Dabei wurde darauf geachtet, den Jugendlichen nicht zu überfordern und seine Belastungsgrenzen zu respektieren.
Nach etwa einem Jahr zeigte sich eine deutliche Verbesserung seines emotionalen Zustands. Die Flashbacks traten seltener auf, und der Jugendliche begann, aktiv Kontakte zu Gleichaltrigen aufzubauen. Schließlich konnte er schrittweise in ein schulisches Integrationsangebot eingebunden werden.